Χανιά: Τέχνη, εκπαίδευση και μνήμη συναντήθηκαν στην πρώτη «ΣΥΝΘΕΣΗ» του Μουσείου Σχολικής Ζωής

Η νέα μόνιμη έκθεση «ΣΑΝ ΕΡΩΤΗΜΑ ΑΝΟΙΧΤΟ» αποτέλεσε αφετηρία για τη συνάντηση της τέχνης, της εκπαίδευσης και της σχολικής μνήμης

Ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος δράσεων «ΣΥΝΘΕΣΗ» του Μουσείου Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων, με ένα πρόγραμμα που συνέδεσε τη νέα μόνιμη έκθεση «ΣΑΝ ΕΡΩΤΗΜΑ ΑΝΟΙΧΤΟ» με διαφορετικές μορφές καλλιτεχνικής έκφρασης και βιωματικής μάθησης. Το θέατρο, η μουσική, η φωτογραφία, το animation και ο χορός έδωσαν νέες προεκτάσεις στην εκθεσιακή αφήγηση, ανοίγοντας έναν διάλογο ανάμεσα στη σχολική μνήμη, τη σύγχρονη δημιουργία και την εκπαιδευτική πράξη.

Μέσα από τη συνεργασία σχολικών κοινοτήτων, εκπαιδευτικών, καλλιτεχνών και πολιτιστικών ομάδων, οι δράσεις ανέδειξαν τις δυνατότητες του Μουσείου ως χώρου συμμετοχής, έρευνας και δημιουργίας. Παράλληλα, έργα που δημιουργήθηκαν και προσφέρθηκαν ειδικά για την πρώτη «ΣΥΝΘΕΣΗ» αποτύπωσαν διαφορετικές αναγνώσεις της έκθεσης και του παιδαγωγικού και πολιτισμικού της περιεχομένου.

Στο πρόγραμμα εντάχθηκαν οι χειροποίητες κούκλες της Μαρίας Γιαννουσοπούλου, μέσα από τις οποίες αναπτύχθηκε μια δημιουργική σύνδεση με το αρχαίο θέατρο της Απτέρας, καθώς και η μουσική παρουσία του συνόλου «ΚΑΘ ΩΔΩΝ», υπό τη διεύθυνση του μαέστρου και Αντιδημάρχου Πολιτισμού, Γιάννη Γιαννακάκη, ο οποίος είχε και την εποπτεία του συνολικού έργου της νέας μόνιμης έκθεσης. Τη μαθητική ματιά στη φωτογραφία ανέδειξαν οι συμμετοχές του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου και των Εκπαιδευτηρίων Μαυροματάκη, με την υποστήριξη της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ν. Χανίων, Λίζας Παΐζη, της φιλολόγου Βασιλικής Πατινιωτάκη και του Διευθυντή Σπουδών, Κωνσταντίνου Μανωλάκη.

Η θεατρική έκφραση εκπροσωπήθηκε από τη σύνθεση της ομάδας εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης, με εμψύχωση του Αριστόκριτου Τομαζινάκη, και από τη διαδραστική performance «Εκτός Πίνακα» της «Παιδαγωγικής Θεάτρου Κρήτης – Συλλόγου Εμψυχωτών-Παιδαγωγών Θεατρικού Παιχνιδιού». Στην performance συμμετείχαν η Ιωάννα Τζαγκαράκη, η Κατερίνα Βιαννιτάκη, η Ελευθερία Μαραγκάκη και ο Αριστόκριτος Τομαζινάκης, με τη σύλληψη της ιδέας και τη σκηνοθεσία να υπογράφει η Μαρία Κεφαλάκη.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης το stop-motion animation «Shared Weights» των μαθητριών του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου, με συντονίστρια την εκπαιδευτικό ΤΠΕ Στέλλα Πιταροκοίλη, καθώς και μια δράση με επίκεντρο το φως και τον φωσφορισμό, σε σχεδιασμό και σκηνοθεσία της Μαρίας Αρχοντάκη, με την υποστήριξη μελών του Πολυχώρου Aventura.

Η κίνηση και η σωματική έκφραση αποτέλεσαν ακόμη έναν άξονα της «ΣΥΝΘΕΣΗΣ», με αναφορές στο έργο της Σοφίας Φαλιέρου, Καλλιτεχνικής Διευθύντριας του Dance Days Chania, και στην εκπαιδευτική παρέμβαση «Το δικό μου σώμα μιλά», των Σοφίας Κάσσαρη και Μαρίας Μποτωνάκη, στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων.  Η απογευματινή περιήγηση της ομάδας γυναικών 60+ του σύγχρονου εκφραστικού χορού της Σοφίας Φαλιέρου εξελίχθηκε σε ανταλλαγή αναμνήσεων και εμπειριών, με αφετηρία τα εκθέματα και τις αφηγήσεις του Μουσείου.

Ο Δήμος Χανίων, το Τμήμα Πολιτισμού και το Μουσείο Σχολικής Ζωής ευχαριστούν όλους τους φορείς, τους δημιουργούς, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη συμβολή τους, καθώς και για τα πρωτότυπα έργα που προσέφεραν στο Μουσείο.

Η «ΣΥΝΘΕΣΗ» θα επαναλαμβάνεται σε τακτά διαστήματα, διευρύνοντας τις ευκαιρίες γνωριμίας και δημιουργικής επαφής με τη μόνιμη έκθεση. Στόχος είναι το Μουσείο να παραμένει ένας ανοιχτός χώρος πολιτισμού και παιδείας, όπου η ιστορία της σχολικής ζωής συνδέεται με σύγχρονα ερωτήματα και γίνεται αφετηρία για νέες εκπαιδευτικές και καλλιτεχνικές προσεγγίσεις.

Για ενημερώσεις σχετικά με τις επόμενες δράσεις του Μουσείου, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να εγγραφούν στο ενημερωτικό δελτίο του CHANIA CULTURE.