Κοινοβουλευτική Παρέμβαση από τη Λασιθιώτισσα βουλευτή Κατερίνα Σπυριδάκη για Σχολικούς Νοσηλευτές

Νέα κοινοβουλευτική Ερώτηση κατέθεσε η Βουλευτής Λασιθίου του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Κατερίνα Σπυριδάκη, προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, αναδεικνύοντας την ανάγκη για ουσιαστική θεσμική μεταρρύθμιση στον τομέα της σχολικής νοσηλευτικής και ασκώντας δριμεία κριτική στο άρθρο 146 του νέου νομοσχεδίου του Υπουργείου.

Η Βουλευτής υπενθυμίζει ότι ήδη από τον Οκτώβριο του 2024 είχε καταθέσει την υπ’ αριθμ. πρωτ. 91/8.10.2024 κοινοβουλευτική της Ερώτηση, επισημαίνοντας τις σοβαρές ελλείψεις σε σχολικούς νοσηλευτές στην Π.Ε. Λασιθίου και το γεγονός ότι «δεκάδες παιδιά με χρόνιες παθήσεις, όπως σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1, καρδιοπάθειες και επιληψία, παρέμεναν χωρίς υποστήριξη στο σχολικό τους περιβάλλον».

Η κα Σπυριδάκη θέλει να υπογραμμίσει με την παρούσα Ερώτηση ότι, παρά τις διαβεβαιώσεις του Υπουργείου, η κατάσταση επιδεινώνεται. Όπως τονίζει χαρακτηριστικά: «Η εικόνα που περιγράφει το ίδιο το Υπουργείο ήταν εικόνα αποτυχίας στην πράξη να καλυφθούν επείγουσες ανάγκες, παρά την επίκληση εργαλείων και χρηματοδοτικών πράξεων».

Ασκεί κριτική στο υπό διαβούλευση άρθρο 146, που προβλέπει ότι ο Σχολικός Νοσηλευτής μπορεί να καλύπτει πολλαπλά σχολεία εντός ακτίνας 500 μέτρων, κάνοντας λόγο για «παράταση μιας κοινωνικά και παιδαγωγικά απαράδεκτης κατάστασης, όπου οι γονείς υποκαθιστούν το κράτος, παραμένοντας στα κάγκελα του σχολείου για να παρέχουν ιατρική φροντίδα στα παιδιά τους».

Η Βουλευτής καταγγέλλει ότι η νέα ρύθμιση:

i.             Υποβαθμίζει την ποιότητα της φροντίδας και καθιστά αδύνατη την άμεση ανταπόκριση σε επείγοντα περιστατικά.

ii.            Δημιουργεί διοικητικά προβλήματα και σύγχυση ευθυνών.

iii.           Ενισχύει τις ανισότητες και ακυρώνει τη συνέχεια φροντίδας για μαθητές που έχουν καθημερινές ανάγκες.

iv.           Νομιμοποιεί την έλλειψη προσωπικού αντί να προχωρήσει σε δημιουργία οργανικών θέσεων.

Η κα Σπυριδάκη τονίζει ότι «το πρόβλημα δεν είναι τεχνικό ή διαχειριστικό, είναι αξιακό και πολιτικό: η Πολιτεία επιλέγει να νομιμοποιήσει την έλλειψη προσωπικού αντί να την θεραπεύσει», προσθέτοντας ότι η ίδια λογική εφαρμόστηκε και στις συγχωνεύσεις τμημάτων εις βάρος της παιδαγωγικής επάρκειας.

Κλείνοντας, η Βουλευτής Λασιθίου του ΠΑΣΟΚ επιμένει στη διασφάλιση της ίσης πρόσβασης όλων των παιδιών στη δημόσια εκπαίδευση και την υγεία, τονίζοντας πως «η δημόσια φροντίδα δεν μπορεί να μπαίνει σε χιλιομετρικά όρια και πρόχειρες ρυθμίσεις».

Με την Ερώτησή της, η Βουλευτής ζητά σαφείς απαντήσεις από την Υπουργό Παιδείας στα εξής κρίσιμα ζητήματα:

1.            Προτίθεστε να τροποποιήσετε ή να αποσύρετε το άρθρο 146 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου, ώστε να μην επιτρέπεται η κάλυψη πολλών σχολείων από έναν μόνο Σχολικό Νοσηλευτή;

2.            Θα προχωρήσει το Υπουργείο στη δημιουργία οργανικών θέσεων ΠΕ25 σε σχολεία με αυξημένες ανάγκες, ιδίως σε απομακρυσμένες περιοχές όπως η Π.Ε. Λασιθίου;

3.            Υπάρχει πρόθεση επανεξέτασης του συστήματος πινάκων (ΟΠΣΥΔ) ώστε να επιτρέπεται η συχνότερη εγγραφή νέων αποφοίτων και πιστοποιημένων νοσηλευτών;

4.            Προβλέπεται ενίσχυση κινήτρων για τοποθέτηση σε περιοχές που καταγράφουν χρόνια ελλείμματα προσωπικού, όπως η Ανατολική Κρήτη;

5.            Ποια είναι η θέση του Υπουργείου σχετικά με τη θεσμοθέτηση Τμημάτων Φροντίδας και Αγωγής Υγείας στη Γενική Εκπαίδευση, με σταθερή και αποκλειστική παρουσία σχολικών νοσηλευτών;