Ελένη Μαράκη - Μπελαδάκη στο newshub.gr: «Οι Σχολές Γονέων είναι στήριγμα για τον σύγχρονο γονέα»

Οι Σχολές Γονέων αποτελούν μια οργανωμένη και στοχευμένη πρωτοβουλία της Περιφέρειας Κρήτης, ενταγμένη στον ευρύτερο σχεδιασμό της για την ενίσχυση της παιδείας, της κοινωνικής συνοχής και της δια βίου μάθησης. Με επίκεντρο την οικογένεια και τις σύγχρονες προκλήσεις του γονεϊκού ρόλου, η Περιφέρεια Κρήτης επενδύει σε δράσεις πρόληψης, ενημέρωσης και ενδυνάμωσης, αναγνωρίζοντας ότι η στήριξη των γονέων αποτελεί θεμέλιο για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και τη συνολική ευημερία της κοινωνίας.

Η υλοποίηση του προγράμματος πραγματοποιείται σε στενή συνεργασία με το Ινστιτούτο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών (ΙΑΚΕ), το οποίο έχει τον ρόλο του επιστημονικού συνεργάτη, συμβάλλοντας στον σχεδιασμό των θεματικών ενοτήτων, στην επιστημονική τεκμηρίωση του περιεχομένου και στη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων δράσεων. Παράλληλα, η συνεργασία με τους Δήμους της Περιφέρειας Κρήτης και άλλους τοπικούς φορείς εξασφαλίζει τη διάχυση του προγράμματος σε τοπικό επίπεδο και την ουσιαστική του σύνδεση με τις ανάγκες των οικογενειών.

Μέσα από αυτή τη συντονισμένη και πολυεπίπεδη συνεργασία, οι Σχολές Γονέων αναδεικνύονται σε έναν σύγχρονο θεσμό δια βίου εκπαίδευσης και κοινωνικής υποστήριξης, που απαντά με επιστημονική εγκυρότητα, θεσμική υπευθυνότητα και ανθρώπινη ευαισθησία στις απαιτήσεις της σύγχρονης οικογενειακής και κοινωνικής ζωής.

Η Εντεταλμένη Περιφερειακή Σύμβουλος Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης της Περιφέρειας Κρήτης, κα Ελένη Μαράκη Μπελαδάκη μιλάει στο newshub.gr για την ιδέα των Σχολών Γονέων, πώς ξεκίνησε και πώς μπορούν να «ενδυναμωθούν» οι γονείς στο ρόλο τους

Πώς ξεκίνησε η ιδέα με τις Σχολές Γονέων;

Η ιδέα των Σχολών Γονέων γεννήθηκε μέσα από μια διαρκή παρατήρηση της πραγματικότητας: οι γονείς σήμερα καλούνται να διαχειριστούν πολύ πιο σύνθετους ρόλους και προκλήσεις από ότι στο παρελθόν, συχνά χωρίς επαρκή υποστήριξη. Ως Περιφέρεια Κρήτης, θεωρήσαμε αναγκαίο να δημιουργηθεί ένας οργανωμένος, σταθερός και επιστημονικά τεκμηριωμένος χώρος διαλόγου, ενημέρωσης και ενδυνάμωσης των γονέων. Οι Σχολές Γονέων δεν προέκυψαν ως αποσπασματική δράση, αλλά αποτελούν μια συνειδητή πολιτική επιλογή επένδυσης στην οικογένεια και στη δια βίου μάθηση.

Η ίδια ως εκπαιδευτικός αλλά και ως μητέρα έχετε εντοπίσει αυτή την ανάγκη; Και τι μπορεί να προσφέρει μια Σχολή Γονέων;

Βεβαίως. Ως εκπαιδευτικός, ως μητέρα, και πλέον ως γιαγιά έχω βιώσει από κοντά τις αγωνίες, τα ερωτήματα και πολλές φορές τη μοναξιά που νιώθουν οι γονείς στην προσπάθειά τους να σταθούν ουσιαστικά δίπλα στα παιδιά τους. Εξάλλου δεν υπάρχει εγχειρίδιο για τον τέλειο γονέα. Ωστόσο, οι Σχολές Γονέων μπορεί να προσφέρουν γνώση, αλλά κυρίως στήριξη προς κάθε ενδιαφερόμενο γονέα. Δημιουργούν ένα ασφαλές περιβάλλον όπου οι γονείς μπορούν να ενημερωθούν, να προβληματιστούν, να μοιραστούν εμπειρίες και να συνειδητοποιήσουν ότι δεν είναι μόνοι τους. Στις Σχολές δεν δίνουμε έτοιμες «συνταγές», γιατί απλά δεν υπάρχουν. Ενδυναμώνουμε τον ρόλο του γονέα με εργαλεία, κατανόηση και αυτοπεποίθηση.

Ποια είναι τα μέχρι τώρα αποτελέσματα και ποιες οι προσδοκίες;

Τα μέχρι τώρα αποτελέσματα είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικά. Η συμμετοχή των γονέων είναι μεγάλη, η ανταπόκριση θερμή και η ανάγκη για συνέχιση του θεσμού εκφράζεται ξεκάθαρα μέσα από τις αξιολογήσεις και τον διάλογο που αναπτύσσεται σε κάθε συνάντηση. Μεγάλο εμπόδιο της επιτυχίας των Σχολών είναι το βεβαρημένο πρόγραμμα που έχει και το απόγευμα η σημερινή ελληνική οικογένεια. Παρόλα αυτά, οι γονείς ζητούν περισσότερες θεματικές, περισσότερους κύκλους και δράσεις πιο κοντά στις τοπικές τους κοινότητες. Αυτό ενδυναμώνει τις προσδοκίες που έχουμε, ώστε οι Σχολές Γονέων να καθιερωθούν ως ένας μόνιμος θεσμός πρόληψης, υποστήριξης και κοινωνικής συνοχής, που θα εξελίσσεται διαρκώς σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες των οικογενειών.

Μπορούν μέσα από αυτή τη διαδικασία να «εκπαιδευτούν» γονείς ώστε να ανταποκριθούν στις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας σε σχέση με τα παιδιά τους;

Ο όρος «εκπαίδευση» εδώ δεν έχει τη στενή, σχολική έννοια. Οι Σχολές Γονέων στοχεύουν στη δια βίου μάθηση και στην ενδυνάμωση. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι γονείς αποκτούν μεγαλύτερη επίγνωση των αναγκών των παιδιών τους, αλλά και του εαυτού τους. Επίσης, καλλιεργούν δεξιότητες επικοινωνίας, διαχείρισης κρίσεων και συναισθηματικής υποστήριξης και πολλά άλλα. Με λίγα λόγια προσθέτουν μία ακόμη βοήθεια ώστε να ανταποκριθούν πιο ουσιαστικά στις σύγχρονες κοινωνικές, εκπαιδευτικές και ψηφιακές προκλήσεις, χτίζοντας σχέσεις εμπιστοσύνης με τα παιδιά τους.

Ποια θέματα πραγματεύονται οι Σχολές Γονέων; Και αγγίζουν σύγχρονα προβλήματα όπως ο εκφοβισμός, οι έφηβοι και το διαδίκτυο;

Οι θεματικές των Σχολών Γονέων είναι σύγχρονες, πολυδιάστατες και άμεσα συνδεδεμένες με την καθημερινότητα των οικογενειών. Σε μεγάλο ποσοστό η θεματολογία των Σχολών συνδιαμορφώνεται από τους ίδιους τους γονείς, μέσω ειδικής φόρμας ή μέσω της ανατροφοδότησης που λαμβάνουμε κατά τη διάρκεια των συναντήσεων. Η θεματολογία περιλαμβάνει ένα ευρύ πεδίο διαχρονικών ζητημάτων όπως είναι η επικοινωνία στην οικογένεια, η διαχείριση συναισθημάτων, τα όρια, η εφηβεία, η σχολική ζωή, αλλά και σύγχρονα και ιδιαίτερα κρίσιμα θέματα προβληματισμού όπως ο σχολικός εκφοβισμός, η χρήση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, οι εξαρτήσεις και η ψυχική ανθεκτικότητα. Στόχος μας είναι να προσεγγίσουμε κάθε ζήτημα με επιστημονική εγκυρότητα και ανθρώπινη ευαισθησία, δίνοντας στους γονείς περαιτέρω γνώση και ουσιαστική στήριξη.