Κρήτη: Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για νέους/ες σε μειονεκτικές περιοχές και κοινωνικές ευάλωτες ομάδες

Η Περιφέρεια Κρήτης και το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΕΔΙΒΙΜ-ΠΚ), σε συνεργασία με το Κέντρο Πολιτικής Έρευνας & Τεκμηρίωσης (ΚΕΠΕΤ) του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης και την  Μονάδα Ερευνών Αγοράς & Επιχειρηματικότητας  του Πανεπιστημίου Κρήτης, διοργανώνουν το, μεγάλης κλίμακος,   «Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για νέους/ες σε μειονεκτικές περιοχές και κοινωνικές ευάλωτες ομάδες (επιχειρηματικότητα-απασχολησιμότητα- κατάρτιση-κοινωνική καινοτομία)».

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα υλοποιείται στη βάση Προγραμματικής Σύμβασης Περιφέρειας Κρήτης και Πανεπιστημίου Κρήτης, χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από την Περιφέρεια Κρήτης και συνακόλουθα είναι δωρεάν για τους/τις επιμορφούμενους/ες. Επιστημονικός Υπεύθυνος (ΕΥ) του Προγράμματος είναι ο Καθηγητής και Διευθυντής του ΚΕΠΕΤ του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Νίκος Παπαδάκης.

 Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα έχει ως σκοπό και αντικείμενο: την, βασισμένη σε ερευνητική διάγνωση αναγκών, θεματοποιημένη και στοχευμένη Επιμόρφωση (σε σειρά κρίσιμων αντικειμένων) εργαζόμενων και ανέργων-δυνάμει εργαζόμενων νέων που κατοικούν σε μειονεκτούσες περιοχές της Κρήτης και/ή ανήκουν σε κοινωνικά ευάλωτες  ομάδες και συνακόλουθα την ενίσχυση της απασχολησιμότητας τους και την ενδυνάμωση της επιχειρηματικότητας τους προκειμένου να βελτιώσουν τις προοπτικές απασχόλησης και ευκαιρίες ζωής τους και συνακόλουθα της κοινωνικής ενσωμάτωσης τους, μέσω της πρόσκτησης γνώσεων και της ανάπτυξης ήπιων-οριζόντιων και εξειδικευμένων δεξιοτήτων των επιμορφούμενων.

To Επιμορφωτικό Πρόγραμμα αποτελείται από 16 θεματικές ενότητες, που ουσιαστικά ανήκουν σε δυο ευρύτερες ομάδες:

• τις 6 θεματικές ενότητες που αφορούν σε ήπιες δεξιότητες (από τις Οριζόντιες & Οργανωτικές Ικανότητες και Δεξιότητες Εργασίας σε Ομάδα, μέχρι τις Βασικές Ψηφιακές Δεξιότητες και Δεξιότητες Χρήση Νέων Τεχνολογιών και τις Επικοινωνιακές Ικανότητες, όσο και τις ικανότητες διαπραγμάτευσης στην εργασία και το επιχειρείν)
• τις 10 θεματικές ενότητες, που αφορούν στην ανάπτυξη σύγχρονων θεματικών-τομεακών Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων, για όλους τους κρίσιμους τομείς-κλάδους οικονομικής δραστηριότητας.

Οι 16 θεματικές ενότητες είναι οι ακόλουθες:

Α. Μέρος: Ήπιες- οριζόντιες (soft) Δεξιότητες

• ΥΠΟ.1. Ανάγκες σε Δεξιότητες της τοπικής Αγοράς Εργασίας και Οριζόντιες, Οργανωτικές- Διοικητικές Ικανότητες και (συνεργατικές) Δεξιότητες Εργασίας σε Ομάδα (team-work, συμπεριλαμβανομένης της εργασίας σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα)
• ΥΠΟ.2. Βασικές Ψηφιακές Δεξιότητες και Χρήση Νέων Τεχνολογιών
• ΥΠΟ.3. Επικοινωνιακές ικανότητες και δεξιότητες επιχειρηματικότητας και ικανότητες διαπραγμάτευσης στην εργασία και το επιχειρείν 
• ΥΠΟ.4 Ικανότητα συνεχούς μάθησης (συμπεριλαμβανομένης της ΔΒΜ, της ηλεκτρονικής μάθησης και της χρήσης ανοικτών μαθησιακών πόρων), ατομικής ανάπτυξης, κριτικής σκέψης και προσαρμογής
• ΕΠ.5 Λήψη Αποφάσεων και Ηγεσία, Time-Management, Διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων στον εργασιακό χώρο
• EΠ.6. Συμβουλευτική και Ενεργοποίηση – Ενδυνάμωση των ατόμων & mentoring

Β Μέρος Θεματικές (hard) Δεξιότητες

• ΕΠ.7. Διαχείριση και Μάρκετινγκ Τουριστικών Προορισμών & Υπηρεσιών με Έμφαση στον Θεματικό και Βιώσιμο Τουρισμό
• ΕΠ.8.Επιχειρηματικότητα & Αγροτική Επιχειρηματικότητα
• ΕΠ.9. Θεματικές ψηφιακές δεξιότητες (Βασικές γνώσεις εφαρμογών ΑΙ/ Data Literacy/ Technical Skills/ Working in Gigs κ.ά.)
• ΕΠ.10 Δεξιότητες σχετικές με πωλήσεις και Ποιοτικής Εξυπηρέτησης του Πελάτη
• ΕΠ.11 Θεματικές «πράσινες δεξιότητες» (Κατανόηση περιβαλλοντικών ζητημάτων, Υιοθέτηση τρόπων μείωσης της ρύπανσης, Κατανόηση των αρχών της βιωσιμότητας και Ικανότητα χρήσης πράσινων τεχνολογιών, δεξιότητες αναφορικά με την κυκλική οικονομία).
• ΕΠ.12. : Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης και Επιχειρηματικότητα & Βιωσιμότητα
• ΕΠ.13. Τυποποίηση – Προδιαγραφές - Πρότυπα Ποιότητας για αγροτικά προϊόντα
• ΕΠ.14. Εξαγωγικό Marketing
• ΕΠ.15. Κοινωνική Αλληλέγγυα Οικονομία και Κοινωνική Καινοτομία
• ΕΠ.16. Γνώσεις και Ικανότητες Εργασίας από Απόσταση (βασικά χαρακτηριστικά της οικονομίας τύπου lego-flexibility και ικανότητες σχετικές με την εργασία ως digital nomad). 

Προκειμένου να διασφαλιστεί η υψηλή ποιότητα της Επιμόρφωσης, τις 16 θεματικές ενότητες του Επιμορφωτικού Προγράμματος, θα διδάξουν (ως Επιμορφωτές/τριες), με βάση το expertise τους:

• 10 Διδάσκοντες (8 Καθηγητές/ τριες, 1 Μέλος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και 1 Εντεταλμένος Διδάσκων) από 5 Τμήματα, 3 Σχολών του Πανεπιστημίου Κρήτης,
• 3 Διδάσκοντες (2 Καθηγητές και 1 Εντεταλμένη Διδάσκουσα) από το 2 Τμήματα, 2 Σχολών, του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου (ΕΛΜΕΠΑ), καθώς και
• 4 εξειδικευμένοι/ ες Εμπειρογνώμονες (υψηλών προσόντων, που είναι και Πιστοποιημένοι Επιμορφωτές) από τον χώρο των επιχειρήσεων και της αγοράς εργασίας (σύμβουλοι επιχειρήσεων, μεταξύ άλλων), μετά και από προτάσεις των Επιμελητηρίων της Κρήτης.

Καθώς το Πρόγραμμα απευθύνεται στο γενικό πληθυσμό, με έμφαση σε νέους και νέες από  μειονεκτούσες περιοχές της Κρήτης και από κοινωνικά ευάλωτες ομάδες, επιθυμητό (αλλά όχι υποχρεωτικό), προσόν για τη συμμετοχή είναι η ολοκλήρωση της υποχρεωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Απολυτήριο Γυμνασίου).

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα θα διεξαχθεί με μικτού τύπου εκπαίδευση. Το Πρόγραμμα υλοποιείται δια ζώσης (κατά 20%) και διαδικτυακά (κατά 80%), διαμέσου ειδικά διαμορφωμένης πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης (την οποία έχει ετοιμάσει η Μονάδα Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτης). Η διάρκεια της Επιμόρφωσης είναι είναι 6 μήνες.

Συγκεκριμένα το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα και συνακόλουθα η διδασκαλία των modules θα γίνει με δια ζώσης εκπαίδευση στο Ηράκλειο (ως προς το 1ο και το 4ο , Υποχρεωτικά, modules του) και εν συνεχεία με εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (συνδυαστικό Μοντέλο Επιμόρφωσης- blended learning), με στόχο τη βελτιστοποίηση των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων και ως εκ τούτου θα πραγματοποιηθεί με συνδυασμό διά ζώσης (8 ωρών ανά αντίστοιχη διδακτική ενότητα) και σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας (8 ωρών ανά αντίστοιχη διδακτική ενότητα) με ασύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλίας (6 ωρών ανά διδακτική ενότητα), που περιλαμβάνει τη βιντεοσκοπημένη διδασκαλία, επιπλέον κείμενα σχετικά με το αντικείμενο του module- τουλάχιστον 2- και άλλο μαθησιακό υλικό, κ.ά.). Μεταξύ άλλων, στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση, οι επιμορφούμενοι/ες θα πρέπει να μελετήσουν υλικό (τουλάχιστον 2 σύντομα κείμενα της επιλογής του επιμορφωτή ή και σχετικό/ά video) που θα αναρτάται στην πλατφόρμα από τους επιμορφωτές. Η ασύγχρονη επιμόρφωση θα έπεται  της σύγχρονης, ώστε να διευκολυνθεί ο αναστοχασμός και η εμπέδωση των γνώσεων που έχουν αποκτήσει οι επιμορφούμενοι/ ες από τη σύγχρονη.

Από τις πρώτες 6 θεματικές ενότητες (modules), που στοχεύουν στη ανάπτυξη κρίσιμων οριζόντιων (soft) και εγκάρσιων δεξιοτήτων, 4 είναι Υποχρεωτικές για όλους τους επιμορφούμενους/ ες και σημαίνονται με τον κωδικό «ΥΠΟ». Οι άλλες 2 είναι επιλογής, σημαίνονται με ον κωδικό «ΕΠ» και εξ αυτών οι επιμοροφούμενοι/ ες καλούνται να επιλέξουν 1 (σύνολο 5 εκ των 6).

Οι επόμενες 10 θεματικές ενότητες (modules), που στοχεύουν στη ανάπτυξη θεματικών- εξειδικευμένων  (hard) δεξιοτήτων, είναι modules επιλογής και συνακόλουθα θα αποτελέσουν ένα pool κρίσιμων θεματικών ενοτήτων, από τα οποία καθένας/ καθεμία επιμορφούμενος/η μπορεί να επιλέξει 5 (με βάση τους ατομικούς βιογραφικούς σχεδιασμούς- ατομικά σχέδια δράσης για την απασχόληση), και σημαίνονται με τον κωδικό ΕΠ (σύνολο 5 εκ των 10) .

Ως εκ τούτου κάθε επιμορφούμενος/ η θα παρακολουθήσει συνολικά 10 modules, ήτοι 4 Υποχρεωτικά και 6 Επιλογής.  

Το Πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την 3ώρη Αξιολόγηση των Επιμορφούμενων (συμπεριλαμβανομένης και της αξιολόγησης του Προγράμματος σε όλες τις βασικές του παραμέτρους, από τους επιμορφούμενους/ ες  με βάση το εγκεκριμένο ερωτηματολόγιο της ΜΟΔΙΠ για τα Επιμορφωτικά Προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ του Π.Κ.). 

Η τελική αξιολόγηση των επιμορφούμενων (προκειμένου αυτοί/ ες να πιστοποιηθούν εφόσον επιτύχουν στη γραπτή εξέταση) θα γίνει με τεστ 80 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, από το  pool των ερωτήσεων όλων των modules (5 ανά ένα), εκ των οποίων έκαστος/η επιμορφούμενος καλείται να απαντήσει στις (10 x 5=) 50 ερωτήσεις, που του/ της αντιστοιχούν με βάση τις επιλογές του/ της.

Συνολικά λοιπόν το Επιμορφωτικό πρόγραμμα για κάθε Επιμορφούμενο/ η έχει διάρκεια 140 διδακτικές ώρες και 60 ώρες εκτιμώμενου μαθησιακού φόρτου (student workload), ήτοι 200 ώρες συνολικά.

Η επιτυχής παρακολούθηση του Προγράμματος από τις/ τους επιμορφούμενες/ ους οδηγεί στη λήψη Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτη, που αντιστοιχεί σε 8 ECTS (ευρωπαϊκές πιστωτικές μονάδες).

Η Επιμόρφωση θα αρχίσει το Σάββατο 1/11/2025.