Το θέμα των εξώσεων σχολείων στο Ηράκλειο φέρνει στη Βουλή ο Μ. Συντυχάκης
αγαπημένα σου στη Google
Επίκαιρη ερώτηση στον Υπουργό Εσωτερικών κατέθεσε ο βουλευτής του ΚΚΕ Μανώλης Συντυχάκης αναφορικά με τις εξώσεις σχολείων στο Ηράκλειο.
Στο σχετικό κείμενο αναφέρει: "Ανάστατοι είναι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί στο Ηράκλειο, με τις εξώσεις σχολείων από μισθωμένα κτίρια. Συγκεκριμένα, πέρυσι έγινε έξωση στα 17ο και 42ο νηπιαγωγεία, καθώς και στο 39ο δημοτικό σχολείο, ενώ πριν λίγες ημέρες ανακοινώθηκε ότι πρόκειται να εκδικαστεί αγωγή έξωσης και για το 37ο νηπιαγωγείο. Ταυτόχρονα, σύμφωνα με ενημέρωση των γονέων, το ίδιο πρόκειται να συμβεί, το επόμενο διάστημα, για τουλάχιστον ακόμη 4 νηπιαγωγεία.
Οι καταστάσεις αυτές συμβαίνουν την ώρα που σύμφωνα με επίσημα στοιχεία (21/7/2023), σχεδόν 40 νηπιαγωγεία, πάνω από τα μισά στον δήμο Ηρακλείου, στεγάζονται για δεκαετίες σε ισόγεια, υπόγεια, καταστήματα, παλιές μονοκατοικίες, σε χώρους που δεν ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας και όμως σε αυτές τις συνθήκες τα παιδιά προσχολικής ηλικίας έρχονται σε πρώτη επαφή με το εκπαιδευτικό σύστημα.
Επιπλέον, οι γονείς καταγγέλλουν τις απαράδεκτες μεθοδεύσεις της δημοτικής αρχής και της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου που αποφάσισαν να στοιβαχτούν τα παιδιά από τα σχολεία που τους έγινε πέρυσι έξωση (17ο και 42ο νηπιαγωγείο) σε σχολικές μονάδες που δεν υποστηρίζουν κτιριακά μια τέτοια αύξηση του δυναμικού των μαθητών και είναι ήδη κορεσμένα, ενώ διαμοίρασαν τους μαθητές του 39ου δημοτικού σε όμορα σχολεία.
Επίσης, με δεδομένο ότι η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου έχει ενημερώσει πως δεν υπάρχει δυνατότητα συστέγασης του 37ου νηπιαγωγείου σε άλλα σχολικά κτήρια στην περιοχή Μασταμπά και Μεσαμπελιών, οι γονείς απορρίπτουν κάθε σκέψη για κατάργηση νηπιαγωγείων, για 23άρια τμήματα σε κτηριακές υποδομές γερασμένες και ακατάλληλες.
Όσον αφορά την εκπαιδευτική διαδικασία, τα παιδιά ξεριζώνονται βίαια από το σχολικό τους περιβάλλον, με αρνητικές -σε πολλές περιπτώσεις- ψυχοκοινωνικές και εκπαιδευτικές συνέπειες, ενώ χάνεται η παιδαγωγική σχέση και συνέχεια που χτίζουν οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους. Επιπτώσεις υπάρχουν και για τους εκπαιδευτικούς, αφού ανατρέπεται ο επαγγελματικός και οικογενειακός προγραμματισμός τους.
Για το σοβαρό και χρόνιο πρόβλημα σχολικής στέγης στον Δήμο Ηρακλείου, που το ΚΚΕ έχει επανειλημμένως αναδείξει, την ευθύνη έχει η αντιλαϊκή πολιτική διαχρονικά των κυβερνήσεων, την οποία πρόθυμα υλοποιούν όλες οι μέχρι τώρα δημοτικές αρχές Ηρακλείου, αφήνοντας εκτεθειμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς. Κι ενώ η υποχρηματοδότηση της σχολικής στέγης επιδεινώνει διαρκώς την κατάσταση, ο λαός μας πληρώνει εκατομμύρια για τις πολεμικές επιχειρήσεις ΕΕ και ΝΑΤΟ, με την εμπλοκή της χώρας, και πακτωλό από τη φοροαφαίμαξή του για τη θωράκιση των κερδών του κεφαλαίου.
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός τι μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση για:
- Να υπάρξει άμεσα νομοθετική ρύθμιση, για το συμφέρον των μαθητών - εκπαιδευτικών, ώστε να αποτραπούν οι εξώσεις των σχολείων που πληρούν τα κριτήρια εκπαιδευτικής διαδικασίας και για τα υπόλοιπα να δοθεί προσωρινή λύση με μισθώματα σε κατάλληλα κτίρια, με κατεπείγουσες διαδικασίες.
- Την ανέγερση νέων, σύγχρονων, ασφαλών νηπιαγωγείων και σχολικών κτηρίων όλων των βαθμίδων, με κρατική ευθύνη και χρηματοδότηση, χωρίς ΣΔΙΤ και με κατεπείγουσες διαδικασίες.
-
26 Ιουλιου 2026, 11:27Συντάξεις Αυγούστου 2026: Πότε πληρώνονται οι δικαιούχοι -
25 Ιουλιου 2026, 14:53Ρέθυμνο-Βιλανδρέδο: Συλλήψεις και... εξελίξεις για την υπόθεση με το κόψιμο της γλώσσας ενός κτηνοτρόφου -
26 Ιουλιου 2026, 15:10Πανσέληνος Ιουλίου: Πότε θα δούμε το «Φεγγάρι του Ελαφιού» -
25 Ιουλιου 2026, 15:40Ιταλία – Ελλάδα 9-10: Η Εθνική πόλο ανδρών για 2η διαδοχική χρονιά στον τελικό του World Cup—Πότε θα γίνει ο μεγάλος τελικός -
25 Ιουλιου 2026, 10:00Η εικόνα στις σχολές στην Κρήτη - Πτώση στις βάσεις εισαγωγής σε 8 από τις 10 πανεπιστημιακές σχολές του Ρεθύμνου -
25 Ιουλιου 2026, 12:22Κρήτη: Οι ανακοινώσεις και όλες οι λεπτομέρειες για την εγκληματική οργάνωση στα Χανιά από την Αστυνομία
