«Σαν ερώτημα ανοιχτό»: Εγκαινιάστηκε η νέα μόνιμη έκθεση στο Μουσείο Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων

Με μια νέα, πολυεπίπεδη εκθεσιακή πρόταση, που φέρνει σε δημιουργικό διάλογο τη σχολική μνήμη, την ιστορική τεκμηρίωση και τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία, εγκαινιάστηκε η μόνιμη έκθεση «ΣΑΝ ΕΡΩΤΗΜΑ ΑΝΟΙΧΤΟ» στο Μουσείο Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων, στο Παλαιό Δημοτικό Σχολείο Νεροκούρου.

Η έκθεση, την επιμέλεια της οποίας υπογράφει η Μαρία Δρακάκη, ιδρυτικό μέλος του Μουσείου και Πολιτισμική Αναλύτρια, επανασυστήνει στο κοινό την ιστορία της εκπαίδευσης μέσα από μια σύγχρονη μουσειολογική ματιά, που δεν περιορίζεται στην απλή παράθεση τεκμηρίων αλλά επιδιώκει να ενεργοποιήσει τη μνήμη, το συναίσθημα και την προσωπική εμπειρία του επισκέπτη.

Ξύλινα θρανία, ασπρόμαυρες φωτογραφίες, σχολικές ποδιές, τετράδια, καρμπόν και μικρά αντικείμενα της καθημερινής σχολικής ζωής συνυπάρχουν με έργα σύγχρονων καλλιτεχνών, συγκροτώντας ένα συνεκτικό αλλά ανοιχτό εκθεσιακό αφήγημα, μέσα στο οποίο το σχολικό παρελθόν αποκτά νέα αναγνωσιμότητα και συνομιλεί με το παρόν.

Η νέα μόνιμη έκθεση αναπτύσσεται σε τέσσερις θεματικές ενότητες, με ιδιαίτερο χρωματικό κώδικα και χωρίς μία αυστηρά προκαθορισμένη πορεία. Ο επισκέπτης καλείται να κινηθεί ελεύθερα στον χώρο, να σταθεί σε διαφορετικά σημεία, να αναγνωρίσει οικεία ίχνη, να δημιουργήσει προσωπικούς συσχετισμούς και να διαμορφώσει τη δική του ερμηνευτική διαδρομή.

Κεντρική και συμβολικά ιδιαίτερα σημαντική θέση κατέχει το πρόγραμμα «ΜΕΛΙΝΑ – Εκπαίδευση και Πολιτισμός», μέσα από το οποίο αναδεικνύεται το όραμα της Μελίνας Μερκούρη για μια εκπαίδευση ουσιαστικά συνδεδεμένη με την τέχνη και τον πολιτισμό. Τα Χανιά υπήρξαν η πρώτη πόλη-πιλότος της χώρας για την εφαρμογή της πολιτισμικής αγωγής, ενώ στο Μουσείο Σχολικής Ζωής διαφυλάσσεται σήμερα το σύνολο της μουσειοσκευής και του εκπαιδευτικού υλικού του προγράμματος, ένα μοναδικό και ιδιαίτερα πολύτιμο τεκμήριο της εκπαιδευτικής και πολιτιστικής ιστορίας του τόπου.

Κατά την τελετή των εγκαινίων, ο Δήμαρχος Χανίων, Παναγιώτης Σημανδηράκης, αναφέρθηκε στη μακρά και απαιτητική διαδρομή που προηγήθηκε για την επαναλειτουργία του Μουσείου και στη σημασία της νέας του φυσιογνωμίας.

Όπως σημείωσε, «το Μουσείο Σχολικής Ζωής ανοίγει ξανά τις πύλες του μέσα από μια μεγάλη προσπάθεια, αποκτώντας μια σύγχρονη και διαδραστική μορφή και απευθυνόμενο ξανά σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, στην κοινωνία των Χανίων αλλά και στους επισκέπτες».

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στο πρόγραμμα «ΜΕΛΙΝΑ – Εκπαίδευση και Πολιτισμός», επισημαίνοντας ότι ο Δήμος Χανίων, μέσω του Μουσείου Σχολικής Ζωής, «έχει την τύχη, την τιμή αλλά και την ευθύνη να διαφυλάσσει ολόκληρο αυτό το πολύτιμο αρχειακό και εκπαιδευτικό υλικό, το σύνολο των μουσειοσκευών και των τεκμηρίων του».

Ο κ. Σημανδηράκης υπογράμμισε ακόμη ότι το ζητούμενο είναι αυτός ο σημαντικός πλούτος να επιστρέψει ενεργά στην εκπαιδευτική κοινότητα και το Μουσείο να λειτουργεί ως ένας ζωντανός χώρος σύνδεσης της ιστορικής μνήμης με τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα. «Να είμαστε όλοι συνεργοί για την ιστορία αλλά και για το μέλλον της εκπαίδευσης, που είναι το πολυτιμότερο. Η εκπαίδευση και ο πολιτισμός αποτελούν ίσως την πιο ουσιαστική πράξη πολιτικής», ανέφερε.

Ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Γιάννης Γιαννακάκης, σημείωσε ότι «το Μουσείο Σχολικής Ζωής ανανεώνει την παρουσία του στον πολιτιστικό χάρτη των Χανίων με μια έκθεση που επιχειρεί να δει τη σχολική μνήμη με διαφορετικό τρόπο», επισημαίνοντας ότι το νέο εκθεσιακό περιβάλλον επιτρέπει στο παρελθόν να συνομιλεί δημιουργικά και ουσιαστικά με το παρόν.

Όπως πρόσθεσε, η έκθεση δεν επιβάλλει μία συγκεκριμένη ανάγνωση, αλλά αφήνει χώρο στην προσωπική παρατήρηση, στη μνήμη και στον προβληματισμό, μετατρέποντας το Μουσείο σε έναν εξωστρεφή και ουσιαστικά ανοιχτό χώρο γνώσης, τέχνης και δημιουργικής συμμετοχής.

Η επιμελήτρια της έκθεσης, Μαρία Δρακάκη, αναφέρθηκε στη φιλοσοφία του νέου εκθεσιακού αφηγήματος, το οποίο, όπως τόνισε, δομήθηκε πάνω στις αρχές της παιδαγωγικής και της πολιτισμικής επικοινωνίας, με στόχο να ενεργοποιεί πολλαπλές αναγνώσεις και να ενισχύει την κριτική, ενεργητική σχέση του επισκέπτη με τα εκθέματα.

Μέσα από τη νέα του μορφή, το Μουσείο Σχολικής Ζωής φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως ένας δυναμικός τόπος συνάντησης της ιστορικής μνήμης με τη σύγχρονη δημιουργία, της εκπαίδευσης με τον πολιτισμό και της ατομικής εμπειρίας με τη συλλογική μνήμη της πόλης.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης ανακοινώθηκε και το επόμενο βήμα για την περαιτέρω ανάπτυξη του Μουσείου, με την κατασκευή νέου αμφιθεάτρου στον χώρο, προϋπολογισμού 170.335 ευρώ. Το έργο βρίσκεται αυτή την περίοδο στη διαδικασία δημοπράτησης, με στόχο την έναρξη των εργασιών το επόμενο διάστημα.